APPEL À CONTRIBUTION

Les 19 et 20 novembre prochains se tiendront les 52e Journées de l’École de la Cause freudienne sur le thème :

 « Je suis ce que je dis ».
Dénis contemporains de l’inconscient.  

Les séquences cliniques se dérouleront le samedi 19 novembre en salles simultanées. Comme chaque année, les contributions cliniques seront essentielles à l’interprétation du thème. La clinique issue de la pratique analytique aujourd’hui nous éclaire sur les différentes modalités de la négation de l’inconscient et ses conséquences pour le sujet parlant. Elle nous permet aussi de prendre part au débat public. 

Sur le fond, ces contributions exposeront un cas clinique. Elles seront précises et détaillées. La référence conceptuelle, appuyée sur une citation qui a orienté la lecture du cas, y sera la bienvenue, sans que le développement théorique n’empiète sur l’exposé clinique pour autant.

Sur la forme, la contribution proposée ne pourra excéder 7000 caractères, espace compris. Il sera rédigé en police Times New Roman, 12, interligne 1,15.

Elle devra mentionner dans le corps du texte : 

– Le nom, le prénom de l’auteur, son adresse électronique et son numéro de téléphone portable.

– Le ou les axes thématiques cliniques auxquels l’exposé du cas apporte une contribution – y compris dans le cas où cet axe ne figurerait pas dans la liste des axes cliniques proposés.

Et enfin, l’objet du mail indiquera :  J52 – Simultanées cliniques NOM et Prénom (par exemple : J-52 Simultanées cliniques MARTIN Catherine)

Les textes devront être adressés au plus tard le vendredi 15 juillet 2022 à cette adresse :

simultanees@causefreudienne.org

À titre d’indication, nous donnons ici quelques axes cliniques. Ils ne sont pas exclusifs d’autres axes que le cas aura pu faire apparaître.

Alice Delarue, Anaëlle Lebovits-Quenehen, Éric Zuliani, directeurs des J52 

Agnès Aflalo, responsable des simultanées cliniques, avec Deborah Gutermann-Jacquet et Dominique Corpelet

LES AXES CLINIQUES DES SIMULTANÉES

1-Identité VS identifications 

Sujet divisé – Unité moïque

Inconscient – conscient

Identification partielle – totale

Effets de mode et quête de l’exception

Succès et limites de l’identification

Identités blessées 

2-Le sujet libre

Déprise du désir et assujettissement à la jouissance de l’Autre

Hétéro et autodétermination

Assignation – auto-affirmation

3-Faire exister l’inconscient

Parole vide et parole pleine 

Le dit et le dire

L’interprétation au-delà de l’écoute : silence, scansion, équivoque… 

Effets de l’interprétation

4-Quand la pudeur vient à manquer 

Succès et insuccès (insu que sait) des témoignages

Usages et dignité des semblants

Réel traumatique et dialectique de la vérité 

Pousse-à-dire obscène, féroce, éhonté

Mi-dire, bien dire

5-Victime et/ou bourreau

D’une position à l’autre : faire et se faire

Susceptibilité, sensitivité, (hyper)sensibilité

Aveu et dénonciation

Complicité et culpabilité

6-La pseudo-cause neuro et son destin 

« C’est pas moi, c’est mon corps » : de l’objectivation à la subjectivation 

Idéologies scientistes du discours courant

Nouvelles formes d’irresponsabilité

7-Dire pour être 

Volonté de reconnaissance et revendication

Du performatif faire loi

Sujet du droit – sujet de l’inconscient

Réponses et responsabilité

8-Dénis, démentis, rejets de l’inconscient

Perplexité et certitude

Croyance et convictions 

Hors-sens et réponses symptomatiques 

Fixité et fluidité

9-Aimer son inconscient… ou pire

Débilité, duperie, délire 

Prise, déprise, méprise du discours analytique 

Ouvertures et fermetures de l’inconscient

10- L’enfant pris aux mots 

L’être en devenir de l’enfant 

L’enfant pris dans le désir de l’Autre, sa jouissance, son savoir 

Le consentement, le refus et l’interdit 

Objet du fantasme de la mère ou symptôme du couple parental

11- Fixation de la demande, métonymie du désir 

Injonction de la demande, exigence du besoin, désir de l’analyste

Érotique du temps, entre instant de voir et moment de conclure

Mise en acte (passage à l’acte, acting out)